贵州省遵义市教科院召开2018-2019年度期末教研工作会

华夏时讯网:近日,遵义市教科院2018-2019年度期末教研工作会在市教育局319会议室召开。遵义市教育局副局长王本斌出席会议并讲话。遵义市教科院院长甘义勇主持会议,副院长樊厚义、各学

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  华夏时讯网:近日,遵义市教科院2018-2019年度期末教研工作会在市教育局319会议室召开。遵义市教育局副局长王本斌出席会议并讲话。遵义市教科院院长甘义勇主持会议,副院长樊厚义、各学科教研员,各县(区、市)教研室主任、高中统考各评卷点考务相关负责人参加了会议。
  会上,樊厚义对2019年教研工作进行了安排部署,义务教育研究室、高中教育研究室对高中联考相关工作进行了安排。
  王本斌指出,教研工作是提升教育质量的发动机,是提升教育内涵和学校品质的催化剂,是教师成长的重要平台。他强调,各县(区、市)教研室要进一步贯彻落实全国教育大会精神和遵义市委五届五次全会“把遵义打造成黔川渝结合部教育科创中心,建设西部非省会教育强市”的重要战略部署,抓住当前教育发展的机遇,增强教研员职业自豪感,工作责任感、紧迫感,当好排头兵、领头羊。
  王本斌要求,一是尽快建立校本教研为基础,县级教研为主体,市级教研为统筹的三级教研体系,各县(区、市)要加强教研员队伍建设,注重提升教研员的教学能力、科研能力、组织能力,真正发挥教研工作的有效作用,为提高基础教育教学质量领好航、服好务。二是各县(区、市)教研室要抓好各学段的教研工作。学前教育要亮起来;小学素质教育要夯实;初中教研要做“厚”,“壮腰计划”项目是示范,各县要认真学习,抓好初中教育;高中教研要做“精”,定位是高考,重视学科奥赛,改变遵义市尖端生在全省占比与考生人数占比不匹配的现状。高中课堂要重点研究学科知识向能力、学科素养转化的问题,把“辛苦“变为智慧,帮助教师找到科学的教学方法。

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